URGENTE ARTES PLÁSTICAS ENVÍO DE TALLER

               BUENAS NOCHES ESTUDIANTES

LES QUIERO RECORDAR QUE ENVÍEN SUS ACTIVIDADES DE ARTES PLÁSTICAS AL SIGUIENTE CORREO. MUCHAS GRACIAS 

       artisticasierramorena@gmail.com

RECORDATORIO II

Buen día apreciados estudiantes y padres de familia

Por favor al enviar las evidencias, los talleres resueltos o demás actividades al correo sierramorena.6b@gmail.com no olviden colocar en el asunto la asignatura y el nombre del estudiante, para que los docentes podamos revisar más fácilmente y poder resolver sus dudas a tiempo.

Agradecemos su colaboración 

Feliz y bendecido día.

RECORDATORIO

Buenos días

Muchach@s es importante que recuerde:

• Todos los días deben avanzar en sus trabajos.
• No dejen todo para el último día.
• Cada docente asigno fechas diferentes, es importante tenerlas en cuenta.
• Todos los docentes estamos pendientes de cualquier inquietud.
• Recuerden enviar sus datos al correo sierramorena.6b@gmail.com (Faltan pocos)

Feliz día

ELECCIONES GOBIERNO ESTUDIANTIL SALESIANO

Buenos días

Teniendo en cuenta que no pudimos realizar las votaciones para personería en la institución, el área de ciencias sociales los invitan a ver nuevamente las propuestas de las candidatas y estar muy atentos para las votaciones, ingresen al siguiente link para poder realizarlo  https://socialessmc.blogspot.com/


Feliz día

Geometría (Semana 1)

COLEGIO SIERRA MORENA CURVA IED

ACTIVIDAD ACADÉMICA 

Hola estudiantes de 6to B

 Bienvenidos a su primera clase virtual de Geometría

Docente: M.Sc. Luis Alberto García Gonzalez

Tema 2:Construcciones geométricas usando regla y compás: Ángulos, rectas paralelas y perpendiculares
Desempeño:   Construye diferentes elementos geométricos como rectas paralelas, perpendiculares y ángulos, utilizando recta y compás.

                                            Duración de Actividad: 2 horas

Actividad 1. Construcción de ángulos utilizando el transportador

Indicaciones: A continuación debes observar estos tres vídeos sobre la construcción de ángulos utilizando el transportador, al final debes ser capaz de utilizar el transportador por tu propia cuenta y responder los ejercicios que aparecen al final.

Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=GqWn9NpC-4c
Video 2. https://www.youtube.com/watch?v=NtTOfe6vuQk
Video 3: https://www.youtube.com/watch?v=H2Ax5UsaOns

Ejercicio 1. ¿Con cual de los tres vídeos aprendiste mas y por que?
Ejercicio 2. Dibuja en tu cuaderno utilizando el transportador los siguientes ángulos:                
     
                                 55°                  89°                 92°                 160°

Actividad 2. Construcción de rectas paralelas utilizando regla y compás

Indicaciones: A continuación debes observar el siguiente vídeo sobre la construcción de rectas paralelas utilizando regla y compás. No olvides responder los ejercicios que aparecen al final.

Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=2fhoUkk2kCI

Ejercicio 1. ¿Explica como construirías dos rectas paralelas utilizando regla y compás que estén separadas a una distancia de 7 cm ?

Actividad 3. Construcción de rectas perpendiculares utilizando regla y compás

Indicaciones: A continuación debes observar el siguiente vídeo sobre la construcción de rectas paralelas utilizando regla y compás. No olvides responder los ejercicios que aparecen al final.

Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=OzAmc61ycqo

Ejercicio 1. Construye un cuadrado utilizando regla y compás.

Las respuestas a la actividad deben ser enviadas por el correo oficial del grupo en el asunto colocar: "Matemática Semana 1"

Matemática (Semana 1)

COLEGIO SIERRA MORENA CURVA IED

ACTIVIDAD ACADÉMICA 

Hola estudiantes de 6to B

 Bienvenidos a su primera clase virtual de Matemáticas

Docente: M.Sc. Luis Alberto García Gonzalez

Tema 2:Problemas con operaciones combinadas
Desempeño: Resuelve problemas que involucren una solución mediante el uso de operaciones combinadas.

                                            Duración de Actividad: 2 horas

Ejercicios resueltos para practicar el taller anterior

*Para ver la respuesta haz clic tres veces después del signo igual*

1) 27 + 3 · 5 - 16 = 27

2) 27 + 3 - 45 : 5 + 16 = 37

3) (2 · 4 + 12) (6 - 4) = 40

4) 3 · 9 + (6 + 5 - 3) - 12 : 4 = 32

5) Un instituto decide comprar cuatro vídeos al precio de 68 euros cada uno. La secretaria comenta que disponen de un total de 575 euros para esta partida. ¿Cuánto dinero sobrará después de realizar la compra?

Resp.= 303 euros

6) Cati y Miguel escriben muy rápido en el ordenador. Ella puede acabar una hoja entera en 18 minutos y él en 24 minutos. Al terminar el trabajo final de curso han contabilizado que Cati estuvo escribiendo durante 270 minutos y Miguel durante 312 minutos. ¿Cuántas hojas tenía el trabajo?

Resp= 28 hojas

7) 585 + (7 • 5 ) + 12= 632

8) (1 000 • 3 ) : 30 + 180= 280

9) ( 9 • 5 + 100 ) + 2813= 2958

10) (543-456) • ( 523 - 518)= 435

11) 525 + ( 835 : 5) - 167= 525

12) ( 85 • 7 ) + ( 85 • 8)= 

1275

*Actividades evaluativas*
1. Felipe colecciona estampillas, las guarda en un álbum que tiene 20 páginas. Cada página tiene 2 filas con 10 espacios cada una. Si completa su álbum, ¿cuántas estampillas tiene en él?
2- A Macarena le encantan los aros. Si los guarda en 6 cajas y en cada una tiene 12 pares y en una de ellas tiene además un solo aro. ¿Cuántos pares de aros tiene en total Macarena?
3- Javier plantó 9 bulbos de tulipanes y 4 de lirios Si salen 6 tulipanes de cada bulbo, ¿Cuántos tulipanes florecerán en el jardín de Javier?
4-Chile es uno de los dos países del mundo que producen lapislázuli. Esta piedra se exporta generalmente en forma elaborada, como joyas o elementos de ornamentación. Un joyero logra hacer 36 collares de lapislázuli en una semana, los cuales empaca en cajas donde caben 6. ¿Cuántas cajas necesitará para empacar los 36 collares?

6- Entro otros productos que Chile exporta está el vino. Estos son enviados en cajas que evitan los golpes y van muy resguardados, incluso se envían en presentaciones de lujo, combinando tipos de vino. Si hay 80 botellas de vino y se embalan de 5 en cada caja ¿Cuántas cajas de vino se podrán armar?

Las respuestas a la actividad deben ser enviadas por el correo oficial del grupo en el asunto colocar: "Matemática Semana 1"

ACTIVIDAD GRADO SEXTO ARTES PLÁSTICAS

DA CLIC PARA RESPONDER EL TALLER DE ARTES PLÁSTICAS

DA CLIC PARA RESOLVER EL TALLER DE ARTES



Buenas noches Estudiantes. Por favor resolver los dos primeros puntos del taller en su cuaderno de artes y por favor tomar foto y subir evidencia por este medio. Muchas Gracias

Enviar al siguiente correo  artisticasierramorena@gmail.com
gracias

Dios mediante al regreso en el colegio socializaremos.

ACTIVIDAD GRADO SEXTO ERE

A CONTINUACIÓN ENCUENTRAN EL  TALLER DE ERE

DA CLIC AQUÍ PARA REALIZARLO

EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE

Por favor descargar el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/1QU2ae-NY9dK7LPaD8W0Bwij_G6MpPjbu/view?usp=sharing

Por favor enviar el  taller realizado  colocando el nombre completo y curso  del estudiante al  siguiente correo: giovannivargasgomez8@gmail.com  el día viernes 20 de marzo hasta las 3:00 pm. Gracias.

Estadística

Te invito a ingresar al siguiente link para revisar las actividades del área de matemáticas (estadística)

https://dava8610.wixsite.com/deiver123 y en la parte de talleres enconcontraras lo que debes realizar


la entrega del trabajo se  realizará vía correo electrónico dvelasquezsv@gmail.com adjuntando fotos y realizando un video explicando uno de los ejercicios propuestos en la guia

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Te invitamos a ingresar al siguiente link para revisar las actividades del área de Educación artística: https://artessierramorena.blogspot.com/

TALLER DE TECNOLOGIA

DESARROLLO DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS

DEBE DAR CLIC EN LOS DOS ENLACES PARA DESCARGAR LA GUIA

CLIC INSTRUCCION 

TALLER DE TECNOLOGIA GRADO  6

ESPAÑOL

DESEMPEÑO: Elabora textos narrativos, continuos discontinuos en los que desarrolle su punto de vista sobre la temática que aborda el plan lector, reconociendo personajes, lugares y lenguaje.  (YA SE HA TRABAJADO EN CLASE)

Taller diseñado para 6 horas de clase:

 ACTIVIDAD 1: Recuerde actualizar su cuaderno del glosario con las 5 nuevas palabras: clúster – pandemia – epidemia – asintomático – estigmatizar.

ACTIVIDAD 2: Escoja uno de los tres cuentos ya seleccionados en clases anteriores de plan lector, recuerde que las características de estos cuentos deben ser las siguientes:

ü  Cuento de mínimo 10 páginas

ü  Cuento escrito por autor colombiano.

Realice lectura del cuento en el que identifique los personajes (principales, secundarios), los espacios en donde se desarrolla y la trama o problemática de la historia.

 ACTIVIDAD 3: Con la información extraída realice un organizador de cuento, siguiendo la estructura. Tenga en cuenta que cada uno de los aspectos debe estar acompañado de mínimo una imagen alusiva:

ACTIVIDAD 4: Teniendo en cuenta las explicaciones de clase, los mapas conceptuales y las actividades, responda las siguientes preguntas acerca de los géneros literarios y justifíquela.

ü  Subgénero del género dramático que representa las acciones viles del ser humano, su final es feliz.

ü  El género narrativo se escribe en prosa y/o en verso. ¿por qué?

ü  ¿Cuáles son los subgéneros del género dramático?

ü  ¿Cuáles son los subgéneros del género narrativo?

ü  Mencione 2 características que diferencian los dos géneros literarios vistos.

FORMA DE ENTREGA: Por este medio adjunte las fotos de las actividades desarrolladas todas en su cuaderno o enviar un correo con las misma a sierramorena.esp@gmail.com 

Fecha limite de envio lunes 23 de marzo hasta las 2pm